Στην καρδιά του STEPS βρίσκεται η Νοοτροπία Ανάπτυξης (Growth Mindset): η πεποίθηση ότι οι γνώσεις και οι ικανότητές μας δεν είναι στατικές, αλλά μπορούν να εξελίσσονται μέσα από τη μάθηση, την προσπάθεια, την αξιοποίηση αποτελεσματικών στρατηγικών, την ανατροφοδότηση και τον αναστοχασμό.
Η ίδια η επιστήμη αποτελεί ένα ζωντανό παράδειγμα αυτής της φιλοσοφίας. Η επιστημονική γνώση προχωρά μέσα από ερωτήματα, διερεύνηση, πειραματισμό, λάθη, αναθεωρήσεις και συνεχή αναζήτηση νέων λύσεων. Στο STEPS θέλουμε αυτή η διαδικασία να γίνεται ορατή και προσιτή σε όλους: η επιστήμη δεν παρουσιάζεται ως ένα σύνολο έτοιμων απαντήσεων, αλλά ως μια δυναμική διαδικασία ανακάλυψης, μάθησης και εξέλιξης.
Η φιλοσοφία αυτή μεταφέρεται στην πράξη μέσα από το δωρεάν επιμορφωτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Κρήτης, «Νοοτροπία Ανάπτυξης στην Έρευνα και στην Εκπαίδευση: Από τη Θεωρία στην Πράξη». Το πρόγραμμα απευθύνεται σε ερευνητές, ερευνήτριες και εκπαιδευτικούς και συνδέει τη θεωρία με πρακτικά εργαλεία, συνδυάζοντας τη Νοοτροπία Ανάπτυξης με τη Διερευνητική Μάθηση (Inquiry-Based Learning), την προσέγγιση STEAM, τη συμπερίληψη και την ισότιμη συμμετοχή.
Μέσα από την επιμόρφωση, οι συμμετέχοντες/ουσες αναπτύσσουν δεξιότητες για τον σχεδιασμό Learning Labs, εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και δράσεων επιστημονικής επικοινωνίας και δημόσιας εμπλοκής. Οι εκπαιδευτικοί ενισχύονται ώστε να δημιουργούν μαθησιακά περιβάλλοντα που καλλιεργούν την περιέργεια, τη συνεργασία, την επιμονή και τη συμμετοχή όλων των μαθητών. Αντίστοιχα, οι ερευνητές και οι ερευνήτριες υποστηρίζονται ώστε να μετατρέπουν την επιστημονική γνώση σε προσβάσιμες, διαδραστικές και ουσιαστικές εμπειρίες για το κοινό.
