Νοοτροπία ανάπτυξης για όλοους
Το STEPS – Science for Growth: Empowering Minds είναι ένα ευρωπαϊκό έργο που χρηματοδοτείται από το Horizon Europe – Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) and Citizens. Συντονίζεται από το Πανεπιστήμιο Κρήτης, σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης και το Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛΚΕΘΕ).
Στο επίκεντρο του STEPS βρίσκεται η σύνδεση της επιστήμης με την κοινωνία. Το έργο δημιουργεί ευκαιρίες ουσιαστικής επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης ανάμεσα σε ερευνητές και ερευνήτριες, μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και πολίτες, με στόχο η έρευνα να γίνει περισσότερο προσιτή, συμμετοχική και συνδεδεμένη με την καθημερινή ζωή.
STEPS – Science for Growth: Empowering Minds
Για το STEPS, η επιστήμη δεν είναι μόνο γνώση. Είναι ένας τρόπος να ρωτάμε, να διερευνούμε, να πειραματιζόμαστε, να αναθεωρούμε και να ανακαλύπτουμε.
Νοοτροπία Ανάπτυξης
Η αντίληψη ότι οι γνώσεις και οι ικανότητές μας μπορούν να εξελίσσονται μέσα από τη μάθηση, τη στρατηγική προσπάθεια, την αξιοποίηση της ανατροφοδότησης και τον αναστοχασμό. Τα λάθη και οι δυσκολίες δεν αντιμετωπίζονται ως αποτυχίες, αλλά ως μέρος της διαδικασίας της μάθησης και της επιστημονικής ανακάλυψης.
Διερευνητική & διεπιστημονική μάθηση
Το STEPS αξιοποιεί τη διερευνητική μάθηση και τη διεπιστημονική προσέγγιση STEAM, δημιουργώντας βιωματικές εμπειρίες που συνδέουν την επιστημονική γνώση με τη δημιουργικότητα, την τεχνολογία, την επίλυση προβλημάτων και σύγχρονες κοινωνικές προκλήσεις.
Έξι δεσμεύσεις που καθορίζουν κάθε δράση του έργου, από τη σχολική τάξη έως τη δημόσια συζήτηση.
Σύνδεση Επιστήμης & Κοινωνία
Ενισχύουμε τη γέφυρα επικοινωνίας ανάμεσα στην ερευνητική κοινότητα και τους πολίτες.
Καλλιέργεια Κριτικής Σκέψης
Προάγουμε την επιστημονική παιδεία, την περιέργεια και την ικανότητα αμφισβήτησης και ανάλυσης.
Βιωματική Μάθηση
Ενδυναμώνουμε παιδιά, νέους και εκπαιδευτικούς μέσα από διαδραστικές και διερευνητικές εμπειρίες.
Ενεργός Συμμετοχή Ερευνητών
Ενθαρρύνουμε τους/τις επιστήμονες να βγαίνουν μπροστά, επικοινωνώντας το έργο τους στο ευρύ κοινό.
Συμπερίληψη & Ισότητα
Προωθούμε την ισότιμη πρόσβαση, τη διαφορετικότητα και την ισότητα των φύλων στον χώρο της επιστήμης.
Ανάδειξη του Κοινωνικού Αντικτύπου
Φέρνουμε στο προσκήνιο την αξία της έρευνας και τη σημασία της ευρωπαϊκής χρηματοδότησης για την κοινωνία.
Για το STEPS, η επιστήμη δεν είναι μόνο γνώση. Είναι ένας τρόπος να ρωτάμε, να διερευνούμε, να πειραματιζόμαστε, να αναθεωρούμε και να ανακαλύπτουμε.
Βραδιά Ερευνητή/τριας
Μια ανοιχτή γιορτή της επιστήμης, όπου το κοινό συναντά τους ανθρώπους πίσω από την έρευνα και συμμετέχει σε πειράματα, διαδραστικά εργαστήρια, επιδείξεις και βιωματικές δραστηριότητες.
Μια ανοιχτή γιορτή της επιστήμης, όπου το κοινό συναντά τους ανθρώπους πίσω από την έρευνα και συμμετέχει σε πειράματα, διαδραστικά εργαστήρια, επιδείξεις και βιωματικές δραστηριότητες.
ΠερισσότεραΕρευνητές/τριες στα Σχολεία
Η έρευνα μεταφέρεται στο σχολικό περιβάλλον μέσα από άμεσες συναντήσεις ερευνητών/τριων με μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς και μέσα από Learning Labs και διερευνητικές δραστηριότητες που μετατρέπουν το σχολείο σε χώρο επιστημονικής ανακάλυψης.
Η έρευνα μεταφέρεται στο σχολικό περιβάλλον μέσα από άμεσες συναντήσεις ερευνητών/τριων με μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς και μέσα από Learning Labs και διερευνητικές δραστηριότητες που μετατρέπουν το σχολείο σε χώρο επιστημονικής ανακάλυψης.
ΠερισσότεραΤο STEPS επενδύει παράλληλα στην επιμόρφωση ερευνητών, ερευνητριών και εκπαιδευτικών, μέσα από ειδικά σχεδιασμένο πρόγραμμα που υλοποιείται από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Δια Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Η επιμόρφωση συνδέει τη Νοοτροπία Ανάπτυξης, τη διερευνητική μάθηση, το STEAM, τη συμπερίληψη και την ισότητα των φύλων με την επιστημονική επικοινωνία, τα Learning Labs και τη δημόσια εμπλοκή. Στόχος είναι οι ερευνητές/τριες να μπορούν να μετατρέπουν την επιστημονική γνώση σε προσβάσιμες και διαδραστικές εμπειρίες, και οι εκπαιδευτικοί να δημιουργούν μαθησιακά περιβάλλοντα που ενθαρρύνουν την περιέργεια, τη συνεργασία, την επιμονή και τη συμμετοχή όλων.