Ιχθυολόγος, MSc Διδακτική της Βιολογίας
Τομέας Εσωτερικών Υδάτων
Ινστιτούτο Θαλασσίων Βιολογικών Πόρων και Εσωτερικών Υδάτων
Ελληνικό Κέντρο Θαλασσίων Ερευνών (ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.)
ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε.
Σοφία Γιακουμή
- 1 Με τι ασχολείται η έρευνά σας;
-
Μελετώ τα ψάρια και τα ποτάμια οικοσυστήματα γλυκού νερού της Ελλάδας, συμβάλλοντας στην προστασία τους, γιατί τα ψάρια μπορούν να μας “αποκαλύψουν” πολλά για την υγεία ενός ποταμού. Κάθε άνοιξη και καλοκαίρι πραγματοποιούμε δειγματοληψίες σε ποτάμια όλης της χώρας, ώστε να καταγράψουμε τα είδη που ζουν εκεί και να αξιολογήσουμε την οικολογική τους κατάσταση. Παράλληλα, συμμετέχω σε δράσεις και προγράμματα επιστημονικής εκπαίδευσης και επικοινωνίας της επιστήμης, βοηθώντας παιδιά και πολίτες να γνωρίσουν καλύτερα τη φύση και να κατανοήσουν γιατί αξίζει να την προστατεύουμε.
- 2 Γιατί είναι σημαντική;
-
Η επιστήμη αποκτά πραγματική αξία όταν βοηθά την κοινωνία. Μελετώντας τα ποτάμια και τα ψάρια της Ελλάδας μπορούμε να προστατεύσουμε τη βιοποικιλότητα και τους υδάτινους πόρους που είναι απαραίτητοι για όλους μας. Παράλληλα, μέσα από την εκπαίδευση και την επιστήμη των πολιτών, δίνουμε σε παιδιά και ενήλικες την ευκαιρία να γνωρίσουν τη φύση, να αναπτύξουν την περιέργειά τους και να γίνουν ενεργοί πολίτες που συμβάλλουν στην προστασία του περιβάλλοντος.
- 3 Tι σας ενέπνευσε να ακολουθήσετε αυτό το δρόμο;
-
Δεν θυμάμαι να αποφάσισα ποτέ συνειδητά να γίνω επιστήμονας. Ίσως η απάντηση να υπήρχε πολύ πριν χρειαστεί να επιλέξω τι θα σπουδάσω. Όταν έφτασε εκείνη η στιγμή, ο πατέρας μου μού θύμισε ένα περιστατικό από τα παιδικά μου χρόνια. Ενώ τα αδέλφια μου έπαιζαν, εγώ είχα μείνει για πολλή ώρα σκυμμένη πάνω από μια μυρμηγκοφωλιά, παρατηρώντας πώς τα μυρμήγκια συνεργάζονταν και μετέφεραν την τροφή τους. «Τότε κατάλαβα ότι εσένα σε γοητεύει να παρατηρείς τη φύση και ότι μια μέρα θα ασχοληθείς μαζί της», μου είπε. Κοιτάζοντας πίσω, νομίζω πως είχε δίκιο.
- 4 Τι σας αρέσει περισσότερο στην έρευνα;
-
Κάθε μέρα είναι διαφορετική. Μπορεί να βρίσκομαι σε ένα πανέμορφο ποτάμι, σε μέρη όπου φτάνουν ελάχιστοι άνθρωποι, να συνεργάζομαι με την ομάδα μου για να ξεπεράσουμε μια δύσκολη πρόκληση στο πεδίο ή να βλέπω τον ενθουσιασμό ενός παιδιού όταν ανακαλύπτει για πρώτη φορά έναν μικροσκοπικό οργανισμό στο στερεοσκόπιο. Αυτές οι στιγμές μού θυμίζουν ότι η επιστήμη δεν είναι μόνο δεδομένα και ανακαλύψεις· είναι συνεργασία, περιέργεια και η χαρά να μοιράζεσαι τη γνώση με άλλους.
- 5 Τι συμβουλή θα δίνατε σε ένα παιδί που αγαπά την επιστήμη;
-
Να μην φοβάται ποτέ να κάνει ερωτήσεις και να μην απογοητεύεται όταν δεν βρίσκει αμέσως τις απαντήσεις. Η επιστήμη προχωρά μέσα από την περιέργεια, την υπομονή και τη διάθεση να δοκιμάζεις ξανά. Μερικές φορές, μια μικρή παρατήρηση μπορεί να οδηγήσει σε μια μεγάλη ανακάλυψη.
- 6 Fun fact: Πείτε μας κάτι που δεν γνωρίζουν πολλοί για εσάς
-
Οι φίλοι και η οικογένειά μου λένε συχνά ότι έχω μάθει να παρατηρώ όσα οι περισσότεροι προσπερνούν. Και μάλλον έχουν δίκιο! Εδώ και χρόνια χρησιμοποιώ το iNaturalist, μια εφαρμογή καταγραφής της βιοποικιλότητας, που με έμαθε να βλέπω τη φύση με άλλα μάτια. Πλέον, όπου κι αν βρεθώ, το βλέμμα μου πέφτει αυτόματα σε μικρές λεπτομέρειες που παλιότερα θα μου περνούσαν απαρατήρητες: ένα έντομο πάνω σε ένα αγκάθι, μια ακρίδα κρυμμένη στα χόρτα ή ένα αγριολούλουδο που δεν έχω ξαναδεί. Έτσι, μια απλή βόλτα μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε… μικρή εξερεύνηση της βιοποικιλότητας!
